|
MidP's boekenclub
Op ons platform hebben wij al op veel plekken bepleit; ontwikkeling houdt niet op na het behalen van je masterbul. En dat is maar goed ook. Dit betekent wel dat je -op z'n minst af en toe- met je neus in de boeken zult moeten zitten om je kennis op peil te houden. Om je daar een beetje bij te helpen recenseert MidP periodiek een lijst met (studie)boeken waarvan wij vermoeden dat die bevorderlijk zijn voor jouw deskundigheid (scroll naar beneden voor de recensies). Daarnaast organiseren wij tweemaandelijks kortingsacties op een selectie van boeken. |
|
Boekrecensies
Per kwartaal recenseren wij van MidP zo'n 8 tot 10 boeken. Scroll naar beneden voor de boekrecensies. Zie voor boekrecensies uit eerdere periodes ons archief. MidP's recensenten
Wil jij weten wie er voor MidP recenseren? Neem dan een kijkje in onze recensenten-poule. |
Exclusieve kortingsacties
Via MidP kun je bij onze samenwerkingspartner Boom Psychologie & Psychiatrie elke twee maanden profiteren van een nieuwe selectie boeken tegen een gereduceerd tarief. Acties van 1 september 2017 tot 1 november 2017: 
|
Boekrecensies
Deze recensie is geschreven door Colette Molin.
|
Breken met je ouders
Geschreven door Marloes Hospes Steekwoorden: ervaringsverhalen, familie, zelfhulpboek en laagdrempelig “Toen ik net met mijn ouders gebroken had, inmiddels meer dan tien jaar geleden, was ik op zoek naar literatuur om meer te weten te komen over het onderwerp, in de hoop dat ik door het lezen van verhalen van lotgenoten me niet zo alleen zou voelen staan.” Met deze woorden opent het boek van Marloes Hospes en vanuit deze visie wordt het boek ook opgebouwd. Het is een zelfhulpboek geschreven voor mensen die overwegen te breken met hun ouders of dat al hebben gedaan. In het eerste deel van het boek worden ervaringsverhalen beschreven vanuit verschillende problematiek, bijvoorbeeld kinderen van verslaafde ouders, gescheiden ouders of ouders met een verstandelijke beperking. In deel twee wordt breder gekeken naar verschillende thema’s rondom het verbreken van het contact met je ouders, zoals wat de omgeving er van vindt en schuldgevoelens die er kunnen spelen. Deel drie omvat adviezen voor het omgaan met het verbreken van contact met je ouders. Schrijver Marloes Hospes is ervaringsdeskundige, heeft een praktijk in alternatieve geneeswijzen en geeft cursussen in persoonlijke ontwikkeling . Aangezien zij schrijft onder een pseudoniem is er naast wat ik zojuist noemde weinig over haar bekend. Zoals hierboven genoemd staat ervaring in het boek voorop. Als gevolg hiervan zou het naar mijn idee een goed boek kunnen zijn voor cliënten die dezelfde vraag hebben als de schrijfster destijds had. Ik kan me voorstellen dat zij zich, als ze het lezen, begrepen en minder alleen voelen. Echter, door een gebrek aan theoretische onderbouwing en als gevolg van de vrij eenzijdige benadering (er wordt slechts een kort hoofdstuk besteedt aan de vraag of breken de oplossing is) zou ik persoonlijk voorzichtig zijn met het aanraden van het boek aan mijn cliënten. Zeker, omdat cliënten in de psychische gezondheidszorg zich vaak aanmelden met emotionele problemen en als gevolg daarvan instabiel en beïnvloedbaar kunnen zijn. Hoewel ik het met de schrijfster eens ben dat het belangrijk is dat dit onderwerp bespreekbaar wordt gemaakt, zou mijn voorkeur er naar uit gaan om het onderwerp breder te belichten en op die manier bij te dragen aan het maken van een weloverwogen beslissing. |
|
Behandelprotocol - Emotionele ontregeling en stress
Geschreven door Colin van der Heiden en Marc Verbraak Steekwoorden: V&O, zelfhulpboek, geschikt voor bibliotherapie, geschikt voor behandelaar en cliënt, CGT, behandelprotocol, handboek en werkboek “Of iemand in staat is zich aan te passen (ofwel een tegenslag succesvol kan verwerken) is afhankelijk van de ernst van het probleem en het vermogen van een persoon om met stress om te gaan. We kunnen er niet voor zorgen dat de gebeurtenis zelf verdwijnt. In de behandeling zal dan ook vooral geprobeerd worden uw vaardigheden en capaciteiten om met stressvolle gebeurtenissen om te gaan te vergroten. U leert op een andere manier omgaan met wat er gebeurd is. Hierdoor zullen de stressvolle gebeurtenissen uw functioneren minder negatief beïnvloeden. Tevens kunt u in de toekomst dergelijke gebeurtenissen met behulp van de geleerde vaardigheden beter hanteren.” In dit behandelprotocol staat de behandeling van emotionele ontregeling centraal. Cliënten die last hebben van psychische klachten die niet direct vallen onder DSM criteria zijn bij dit protocol gebaat. Dit betekent dat het boek zich richt op breed spectrum van psychische klachten zoals angst, stemmingsproblematiek en lichamelijke klachten. Het behandelprotocol bestaat uit een therapeutenboek en een werkboek voor de cliënt. De auteurs zijn psychologen met een behoorlijke staat van dienst en een voorkeur voor cognitieve gedragstherapie. hebben. Deze voorkeur vindt je ook terug in het protocol, onder andere door het gebruik van gedachteschema’s en gedragsexperimenten. Een groot pluspunt van het boek is de bruikbaarheid voor de therapeut. Het boek richt zich op verschillende psychische klachten waardoor het geschikt voor een groot deel van de patiëntenpopulatie. De bruikbaarheid is ook groter omdat angst, stemmingsproblematiek en lichamelijke klachten de top 3 van meest voorkomende klachten zijn. Ondanks dat het een aspecifiek protocol is blijft het wel concreet en toepasbaar omdat algemeen werkzame principes in het protocol beschreven staan. Principes zoals klachtenregistratie, het vinden van balans tussen werkactiviteiten en privé-activiteiten, een terugvalpreventieplan en CGT invloeden. Het toevoegen van een volledig uitgewerkte casus is een verbeterpunt. Een dergelijke casus zou bijvoorbeeld als bijlage toegevoegd kunnen worden zodat de toepasbaarheid van het protocol verhoogd wordt. Dit behandelprotocol is een uitstekende toevoeging voor praktijkondersteuners GGZ. Binnen deze context kan er direct gewerkt worden met het boek omdat het aansluit bij de patiëntenpopulatie. Het protocol geeft praktische handvatten en is gebaseerd op werkzame principes. |
Deze recensie is geschreven door Sanne van Egmond.
|
Laat ze maar denken - Tem je sociale angst
Geschreven door Rob Faltin Steekwoorden: denken voor een ander, cognitieve gedragstherapie, exposure, praktisch, zelfhulpboek, zelfvertrouwen, zelfredzaam. “Met vermijding ontneem je jezelf gelegenheden om dingen te leren en om je denken voor een ander te temmen en nieuwe dingen bij te leren”. Laat ze maar denken is geschreven voor iedereen die beperkt wordt als gevolg van onnodig denken aan wat de mening van een ander zou kunnen zijn. Voor degene die hierdoor minder in staat zijn om hun doelen te behalen. En voor degene waarvan hun zelfvertrouwen aangetast wordt en het denken voor een ander bepalend wordt voor keuzes in het leven. De schrijver van het boek, Rob Faltin, is cognitief gedragstherapeut en psychotherapeut. Hij heeft het boek voorzien van de nodige voorbeelden uit eigen praktijk. Naast zijn beroep heeft hij ook interessante hobby’s die raakvlakken lijken te hebben met het onderwerp van het boek. Hij is namelijk altviolist geweest bij het Koninklijk Concertgebouw. Daarnaast heeft hij de publieksprijs gewonnen bij het Fries Songfestival. Podiumangst als gevolg van de mogelijke meningen van anderen zal dus bij hem niet (meer?) van toepassing zijn. Het boek zelf bestaat uit een makkelijk leesbaar verhaal waarin de theorie achter het denken voor een ander uitgelegd wordt. Daarnaast biedt het boek verschillende handvatten zodat je ‘denken voor een ander’ kan herkennen, ombuigen en uiteindelijk los weet te laten. De basis hiervan ligt volgens de auteur in het stoppen met het vermijden van activiteiten. Het vermijden gebeurt vaak als het gevolg van de angst dat een ander negatief over je kan denken. In het boek worden verschillende en breed toepasbare exposure oefeningen beschreven en wordt er aandacht besteed aan het piekeren over gedachtes van een ander en word je gemotiveerd tot actie. Aan het einde van het boek besteed de schrijver nog kort aandacht aan zelfvertrouwen en omgaan met kritiek. Doel: laat ze maar lekker denken! Het boek laat zich lezen als een zelfhulpboek, maar is als basispsycholoog ook prima te gebruiken in de praktijk. Het staat bomvol leuke opdrachten en biedt genoeg inspiratie om vermijding bij cliënten aan te pakken. Ondanks dat het boek een inslag vanuit de cognitieve gedragstherapie lijkt te hebben, is het ook makkelijk te volgen voor mensen zonder ervaring met cognitieve gedragstherapie. De voorbeelden spreken voor zich! Klein minpunt van het boek is dat er gemotiveerd wordt om filmpjes van exposure opdrachten op internet te zetten (#lzmd). Ik kan mij voorstellen dat dit misschien niet passend is voor kwetsbare cliënten. Maar wellicht zijn mijn eigen gedachtes hierbij te veel gefocust op de (soms grenzeloze) mogelijke reacties van anderen op het wereld wijde web? |
Deze recensie is geschreven door Eva de Haan.
|
Behandelprotocol Hypochondrie: angst voor ernstige ziekten
Geschreven door Theo Bouman en Sako Visser Steekwoorden: protocol, hypochondrie, werkboek, cognitieve therapie, exposure en responspreventie, GZ-opleiding Het behandelprotocol hypochondrie bestaat uit een therapeutenboek en een werkboek voor cliënten. Het therapeutenboek begint met een korte introductie over hypochondrie en de huidige status in de DSM. De diagnose hypochondrie is in de DSM-5 komen te vervallen. De behandelaanpak voor de nieuwe diagnoses, somatic symptom disorder en illness anxiety disorder zijn echter (nog) niet veranderd. Het protocol blijft daarom, ook in met de nieuwe DSM-5, toepasbaar. Opvallend is dat het therapeutenboek na een korte introductie over de achtergrond van hypochondrie vervolgt als een soort werkboek, waarbij je als therapeut na iedere sessie zelf ook wat vragen moet beantwoorden en aantekeningen moet maken. Het therapeutenboek vraagt iedere keer om een kort verloop van de zitting, en stelt daarna andere vragen zoals: ‘Welke denkfouten komen voor bij de cliënt?’, ’Waarom zouden deze redeneringen als fout of ongewenst kunnen worden aangemerkt?’. In de drukke praktijk van de meeste GGZ-instellingen lijkt het niet realistisch om therapeuten te vragen om deze vragen steeds in hun werkboek te beantwoorden. Het therapeuten(werk)boek lijkt daarom meer geschikt om in te zetten tijdens intervisie met collega's, of tijdens een opleiding in de richting van cognitieve gedragstherapie. Dit is een logische opzet gezien de achtergrond van de schrijvers: zowel Theo Bouman als Sako Visser zijn hoofdopleiders voor de GZ-opleiding. Het protocol biedt praktische handvatten voor behandelaars die met hypochondrische cliënten te maken hebben. Het therapeuten(werk)boek lijkt uitermate geschikt voor een behandelaar die zelf in opleiding is. Het cliëntenwerkboek kan (na een aantal kopietjes gemaakt te hebben) heel goed gebruikt worden tijdens de behandeling. Het protocol is minder geschikt voor het verkrijgen van informatie over (de achtergrond van) hypochondrie. Eindoordeel: Schaf dit protocol aan wanneer je als (basis)psycholoog in opleiding bent en met hypochondrische cliënten te maken hebt. Neem het niet mee op vakantie om wat wijzer te worden over hypochondrie. |
|
Zelfonthulling: openheid van professionals in de GGZ
Geschreven door Erwin van Meekeren et al. Steekwoorden: verdiepende kennis, toepasbaar in de praktijk, do’s & don’ts “Als ik jou vraag te laten zien wat je kan, zou je laten zien wat je kan. Maar dan weet ik meteen ook wat je niet kan, want dat laat je niet zien.” - Johan Cruijff Tijdens je studie en in het werkveld krijg je als psycholoog mee dat het belangrijk is een professionele afstand tot de patiënt te behouden. Dus als je patiënt vraagt of je getrouwd bent of kinderen hebt, is het bijvoorbeeld vrij gebruikelijk om, in plaats van antwoord te geven, te vragen wat maakt dat de patiënt je die vraag stelt. Maar wat soms wordt vergeten is dat zelfonthulling al begint voor het eerste gesprek start en onvermijdelijk is. Patiënten googlen vooraf je naam en, zodra je elkaar voor het eerst ziet, wordt er een eerste indruk gevormd aan de hand van je uiterlijk, gedrag en interieur. Desondanks is er weinig te vinden in richtlijnen over dit onvermijdelijke onderwerp, vanuit dit gemis is Zelfonthulling geschreven. Een verzameling professionals in de GGZ heeft zich samen gebogen over het onderwerp zelfonthulling, variërend van behandelaars die schrijven over wat zij ervaren in de praktijk tot onderzoekers die hun stuk baseren op eerdere publicaties. Een van de professionals, Menno Oosterhoff, schrijft over zijn eigen dwangstoornis en geeft daarmee gelijk een mooi voorbeeld van zelfonthulling. Zelfonthulling is met zijn om en nabij 100 pagina’s snel uit te lezen en zit vol met nuttige informatie voor behandelaars die geïnteresseerd zijn in zelfonthulling of zich afvragen hoe hier mee om te gaan. De stof is geschreven met veel theoretische onderbouwing. Het is fijn dat er hiernaast ook praktisch toepasbare tips worden gegeven, zodat je zelf aan de slag kunt tijdens je werk. Hoewel er stukken zijn die lastiger lezen door bijvoorbeeld het gebruik van ingewikkelde schema’s, zorgt de toevoeging van voorbeelden uit de praktijk het boek tot een prettig leesbaar geheel. Al met al zeker een aanrader voor een ieder die zich meer wil verdiepen in zelfonthulling tijdens het werk in de GGZ. |
Deze recensie is geschreven door Nina Verstand.
|
Welterusten! Over slaap en slaapstoornissen
Geschreven door Stefan Lucius Steekwoorden: Slaapproblemen en slaapstoornis "..Naast actuele, praktische en wetenschappelijk onderbouwde tips geeft dit boek inzicht in de oorzaken van slaapproblemen en handvatten voor behandelmogelijkheden". Lucius is klinisch psycholoog en werkzaam bij Chronomed, een centrum voor slaapstoornissen. De tekst op de achterkant van het boek belooft veel en de schrijver mag trots zijn, want hij maakt die belofte zeker waar. Het boek beslaat een bespreking van slaapproblematiek en de relevante facetten van dit veel voorkomende probleem. Na pijnklachten vormen slaapproblemen de meest genoemde klacht binnen de huisartsenpraktijk. Daarnaast is er een verschuiving zichtbaar van het medische naar het psychologische vakgebied, omdat slaapproblemen voor het overgrote deel mentaal en gedragsmatig van aard lijken. Er worden dan ook meer dan 80 verschillende slaapstoornissen geïdentificeerd in de klinische praktijk. Lucius slaagt er met dit boek in zowel uitleg als informatie te bieden over wat slaap eigenlijk is, alsook de stoornissen en daarbij passende behandelingen te belichten. Hierbij komen de drie dimensies van slaapproblematiek aan bod, diagnostiek, (niet-)farmacologische behandelingen en is er een apart hoofdstuk dat dieper ingaat op speciale doelgroepen als kinderen, pubers en ouderen. Het boek is zeer bruikbaar voor gebruik in de professionele praktijk, maar Lucius heeft daarnaast zijn boek leesbaar gemaakt voor de geïnteresseerde leek. De hoofdstukken zijn opgebouwd uit wetenschappelijk onderbouwde informatie, voorbeelden in aparte grijze tekstvakken en starten allen met een oneliner uit aanverwante literatuur. Er is een register aanwezig en een referentielijst om snel informatie te kunnen opzoeken. De schrijfstijl is een stuk wolliger dan in wetenschappelijke literatuur gangbaar is, maar de tekst wordt nooit omslachtig of onnodig uitgebreid. Het boek leest gemakkelijk weg, al zal de lezer zonder enige neurologische voorkennis soms Google moeten raadplegen om alles goed te begrijpen. Tot slot bevatten de bijlagen een slaap-waakdagboek en nuttige adressen van slaapcentra en patiëntenverenigingen. Dus, zet die telefoon uit voor het slapengaan, neem een warm voetenbadje en duik onder de wol met dit boek. Welterusten! |
Deze recensie is geschreven door Ingur Zimmermann.
|
Handboek emotionele ontwikkeling & verstandelijke beperking
Geschreven door Jac de Bruijn, Ad van den Broek, Jolanda Vonk en Brian Twint Steekwoorden: verstandelijke beperking, zwakzinnigheid, emotionele ontwikkeling en emotieregulatie "Dit handboek is het resultaat van een soms felle dialoog", aldus de auteurs. Een dialoog over zaken als titels, maar ook vakinhoudelijke onderwerpen. Dit handboek leest als een getuige van dit dialoog. En als een ode aan kinderpsychiater Anton Došen, omdat zijn werk als rode draad door het boek heenloopt. Lezers zullen zich daardoor soms verward voelen of afhaken vanwege de nauwe focus op Došen-gedachten en -instrumenten. Het handboek bestaat grofweg uit een theoretisch en diagnostisch/praktisch deel. De enkele theoretische hoofdstukken zijn solide geschreven, zoals die over neurobiologische (hoofdstuk 2), sociale (hoofdstuk 4) en psychopathologische (hoofdstuk 9) aspecten van emotionele ontwikkeling. Ze zijn helder, inzichtelijk en bieden een goede opstap voor verder leeswerk, zij het dat de aandacht zich vaak beperkt tot het werk van Došen en geestverwanten. Andere hoofdstukken uit dit boek lezen verwarrender. Zo frustreren de auteurs - allen zeer vertrouwde professionals uit het betreffende werkveld - de lezer in het openende hoofdstuk met een abstract verhaal over het 'construct' emotionele ontwikkeling. Als lezer verwacht je in een handboek een concretere uitleg, zelfs als die moeilijk te geven is. Samen met het afsluitende hoofdstuk voel je de worsteling waarmee dit boek tot stand heeft moeten komen. Sterker nog, de auteurs vertellen het je ronduit. Het praktische gedeelte gaat veel over Došen's diagnostisch instrument SEO-R2, de ESSEON-R en enkele vaktherapeutische behandelingen. Deze hoofdstukken zijn gedegen en informeren afdoende. Toch blijft het verwonderlijk dat de auteurs ervoor hebben gekozen een selecte groep instrumenten uitgebreid toe te lichten, in plaats van de lezer handvatten te geven om zelfstandig passende diagnostische instrumenten te kiezen die verder reiken dan deze twee. Het had kunnen volstaan om voor het gebruik van de instrumenten te verwijzen naar hun handleidingen en daarvoor in de plaats lezers een breder pallet te beschrijven en om meer aandacht voor behandeling in te vlechten. Samengevat, brengt het handboek basispsychologen soms houvast, soms verwarring en frustratie. De kwaliteit en insteek van hoofdstukken loopt soms sterk uiteen en de belofte dat de lezer een overzicht krijgt, houdt zich daardoor ten dele staande. Aan de inzet van de auteurs zal het niet hebben gelegen. Misschien is het daarom wel des te wranger dat zij er onvoldoende in zijn geslaagd de lezer werkelijk overzicht en inzicht te bieden bij een onderwerp waarbij dit – en daar hebben zij zeer gelijk in – broodnodig is. |
Deze recensie is geschreven door Anne Heesakkers.
|
Jezelf de Baas; regisseer je eigen leven
Auteur: Marcel van Wiggen Steekwoorden: op verandering gericht, inzicht gevend, interactief oefenen, aan te raden aan cliënten, leest makkelijk weg. “Groei is een voorwaarde voor levensgeluk, maar ligt dus buiten de comfortzone.” In een prestatiemaatschappij van ‘nooit genoeg’ is het gemakkelijk om in de valkuil te stappen van ‘door gaan’. Vaak, maar misschien ook juist, bij de jonge generatie van ambitieuze professionals. 'Jezelf de baas' betreft een doe-boek; een zelfhulpboek gestoken in een modern, interactief jasje. Van Wiggen is werkzaam als trainer en heeft met dit boek inmiddels een tweede titel op zijn naam staan. Zijn passie voor het coachen van mensen is te merken in zijn levendige manier van schrijven. Het boek is vooruitstrevend en gericht op verandering. Veel verschillende invalshoeken worden belicht, waarna deze uiteindelijk samen komen tot een logisch geheel. Het boek is zeer goed leesbaar, maakt gebruik van verhelderende metaforen en zal een breed publiek aanspreken. Of je nu ver weg of juist dicht bij het psychologische werkveld staat, het boek is zeer inzicht gevend. Veel informatie zal reeds bekend zijn voor de (basis)psycholoog, maar geeft als werkboek een laagdrempelige ondersteuning om informatie begrijpelijk over te dragen binnen de hulpverlening. Door de afwisseling van goede voorbeelden, wetenschappelijke onderbouwing en ondersteunde verhalen en video’s spreekt het boek erg tot de verbeelding. Ook is het boek prettig opgebouwd. Er wordt gestart met het verkrijgen van inzicht in jezelf, waarna de focus gelegd wordt op hoe dit te begrijpen in een groter geheel van gevoel, betekenisverlening, omgeving en uiteindelijk je eigen gedrag. Door de vele oefeningen daagt van Wiggen je uit om kritisch na te denken. Ieder hoofdstuk riep bij mij weer nieuwe vragen op, maar hij slaagde er telkens in om deze te beantwoorden. In het laatste deel wordt aangezet tot actie. De boodschap is helder: als je wilt veranderen, zal jij het zélf moeten doen. Het boek legt uit hoe je door dit veranderproces heen kan komen, maar is tegelijk ook heel eerlijk: verandering kost veel energie, is niet altijd leuk en ‘dat is exact wat de bedoeling is’. “Stel je eens voor dat deze problemen er eigenlijk zijn om jou als mens te vormen en om jou te helpen je te ontwikkelen.” De enige vraag die mij blijft prikkelen is: moet je altijd de betere versie van jezelf worden? Hoe zit het met accepteren en aanwezige krachten vergroten? Ook daar komt een antwoord op. Het is namelijk de manier waarop je labelt. Je kiest er iedere ochtend zelf voor hoe jij je die dag gaat voelen en daarmee welk gedragspatroon je je eigen maakt. Een positieve attitude maakt het leven gewoonweg leuker en daar ben ik het helemaal mee eens! Al met al geeft het boek bakken met energie en krijg je zin om hiermee aan de slag te gaan. |
Deze recensie is geschreven door Marinka van Wingerden.
|
Eerst gehuwd, nu collega-ouders
Geschreven door Jocelyn Weimar Kernwoorden: echtscheiding, collega-ouderschap, zorg voor kinderen na scheiding ‘Eindelijk is het zondag! Tommie (4) rent naar zijn slaapkamer om zijn tas op te halen en is bijna beneden als Tommie mama en papa tegen elkaar hoort schreeuwen: ‘Je hebt de alimentatie nog steeds niet betaald, je krijgt Tommie niet mee als je niet eerst over de brug komt’. Mama smijt de deur dicht en Tommie staat daar met een wit weggetrokken gezichtje onderaan de trap.’ Inhoudelijk: Dit boek brengt het ouderschap na een echtscheiding onder de aandacht met alle facetten (o.a. verwerking scheiding, zorg- en contactregeling, kinderen en loyaliteitsconflicten, communicatie, conflicten) die hierbij komen kijken. Het boek gaat in op de twee posities na scheiding, die van ex-partner en van mede-ouder. Het hele boek geeft aanbevelingen in de zoektocht naar een zo goed mogelijk collega-ouderschap waarbij respect, vertrouwen, gelijkwaardigheid en elkaar dingen gunnen voorop staan. Er wordt ook aandacht besteed aan verschillende methodieken die kunnen helpen in deze zoektocht; kernkwadranten, systeemtheorie, neuro linguïstisch programmeren (NLP), familieopstellingen en de APK-relatietest. De APK-relatietest is een schematische weergave van het verband tussen 1) eigen gevoelens, 2) verwachtingen richting de ander en 3) wat jij anders had kunnen doen om zo tot meer inzicht te komen. Tenslotte gaat het over het samengestelde gezin, ook wel patchworkgezin genoemd. Dit boek is geschreven door Jocelyn Weimar die ruime ervaring heeft als scheidingsbemiddelaar, (rechtbank)mediator, trainer en coach. Zij heeft al meerdere boeken geschreven over de onderliggende problematieken binnen alle vormen van relaties. Voor het schrijven van dit boek heeft zij mensen vanuit allerlei perspectieven gesproken die te maken hebben met het mede-ouderschap na een scheiding zoals ouders, familieleden maar ook mensen die er beroepsmatig mee te maken hebben (o.a. advocaten, psychologen, maatschappelijk werksters). Sterke punten:
Eindoordeel: Een makkelijk leesbaar boek over het ouderschap na echtscheiding met alle verschillende facetten die hierbij komen kijken. Voor ouders, familieleden maar ook voor beroepsmatig betrokkenen, die nog niet veel ervaring hebben in het werken met gescheiden ouders, biedt het boek kennis van de posities van ex-partner en collega-ouders en bijkomende problemen en aangrijpingspunten aan de hand van praktijkvoorbeelden. |
Deze recensie is geschreven door Lisanne van der Blom.
|
Verder na seksverslaving
Geschreven door Gertjan van Zessen Kernwoorden: seksuologie, relatietherapie, praktijkgericht “Tjeerd behelpt zich met masturbatie en internet. Eva mist de aandacht maar niet de seks, tot zij drie jaar geleden wordt opgezocht door een jeugdvriend en begint af te spreken. Met list en bedrog zien zij elkaar regelmatig, ze zijn verliefd en hebben fantastische seks. Het wordt ingewikkeld als Eva zwanger is. Aangezien Tjeerd gesteriliseerd is na de bevalling waarbij Eva bijna het leven liet, komt het verhaal van de minnaar aan het licht.” (blz. 158). Dit boek focust zich op de impact van een seksverslaving op de (seksuele) relatie van stellen, nadat de concrete seksverslaving is behandeld. Hierbij ligt de nadruk op het verbeteren van de eigenwaarde (zelfwaardering) van de ex-seksverslaafde en de partner en het herstellen van de (beschadigde) seksualiteit binnen de relatie. Dit boek is geschreven door Gertjan van Zessen, psycholoog en seksuoloog. Gespecialiseerd in de behandeling van seksverslaving en publiceerde meer titels, zoals als seks verslavend wordt (2012) en seksverslaving: begrijpen en behandelen (2016). Sterke punten
Minder sterkte punten
Eindoordeel
|
Deze recensie is geschreven door Janne Mannens.
|
Een beeld van een kind
Geschreven door Willem Koops Steekwoorden: kindbeelden, cultuurhistorische context, ontwikkelingspsychologie, pedagogiek, verdiepende literatuur, aan te raden aan (ontwikkelings-)psychologie en pedagogiek studenten In Een beeld van een kind bespreekt Willem Koops vanuit een historisch perspectief de veranderingen die het kindbeeld door de tijd heen heeft doorgemaakt. De begin- en eindperiode van de ontwikkeling van kinderen verschilt, in vergelijking met het verleden, enorm in de moderne tijd. Uit al het beschikbare historische onderzoek wordt duidelijk dat de kindbeelden sterke impulsen kregen uit de verlichting van de 18e eeuw en de romantiek uit de 19e eeuw. Dit geldt evenzeer voor de ontwikkelingspsychologie en pedagogiek. Door deze invloeden werd vanaf de negentiende eeuw de afstand tussen de kinderwereld en die van volwassenen steeds groter. Deze infantilisering neemt na de Tweede Wereldoorlog vervolgens weer af. De ontwikkelingen na de Tweede Wereldoorlog zorgen voor een terugkeer van het kind in de volwassenwereld. Deze de-infantilisering leidt tot kinderen die veel beter in staat zijn tot communicatie met volwassenen dan in de tijd van de infantilisering verondersteld werd. Dit moderne kindbeeld lijkt de auteur buitengewoon bevorderlijk voor de dagelijkse omgang met kinderen, waarin ze als gesprekspartner serieus worden genomen. Hierbij streeft Koop een combinatie na van het respecteren van historische relativiteit en het behouden van de empirisch-analytische onderzoeksmethodologie. Hij hoopt van harte dat de lezers van dit boek deze combinatie ook zullen nastreven. Wat kan de lezer van dit boek opsteken? Naar mijn mening dient dit boek het beste als naslagwerk door de vele biografieën van geleerden en beschrijvingen van stromingen en instituties. Via het register kan antwoord worden gevonden op vragen zoals: ‘Wie waren Kohnstamm, Langeveld, Gunning ook alweer en wat deden zij eigenlijk? En wat hebben Haeckel en Preyer te maken met de hedendaagse ontwikkelingspsychologie? Is Piaget achterhaald, of nog steeds actueel?’ Het boek kan bestudeerd worden voor het verkrijgen van een bredere intellectuele context van het vakgebied (met name voor studenten in de pedagogiek en ontwikkelingspsychologie), zodat zij kunnen uitstijgen boven uitsluitend specialistisch disciplinair vakmanschap. Over de auteur Willem Koops studeerde aan de Rijksuniversiteit van Groningen. Koops is sinds 1981 betrokken als hoogleraar Ontwikkelingspsychologie aan diverse universiteiten. Hij publiceerde ruim 60 boeken en bundels op het gebied van de ontwikkeling en opvoeding van kinderen en zo’n 300 artikelen in (inter-)nationale wetenschappelijke tijdschriften. Onder meer over: de ontwikkeling van cognitief, sociaal gedrag, agressie, jeugdcriminaliteit; over de adolescentie, opvoedingsproblemen en de geschiedenis van kindbeelden. |
Deze recensie is geschreven door Mathilde van Oudenaren.
|
Hoop doet leven - De 113Online Suicide Survival Guide
Geschreven door Jan Mokkenstorm Steekwoorden: zelfmoord, zelfhulpboek, laagdrempelig voor cliënten, makkelijk leesbaar “Hoe overleef je de weg naar zelfmoord? Hoe vind je de weg uit de wanhoop?” De bovenstaande twee vragen komen uit de inleiding van het boek hoop doet leven. De auteur geeft in het boek antwoord op deze twee vragen. Hoop doet leven is als zelfhulpboek geschreven voor mensen die denken aan het plegen van zelfmoord en voor hun naasten. Het boek bestaat uit zeven praktisch opgedeelde onderdelen waaronder: ‘zelfmoordgedachten’ (deel 1), ‘in vijf stappen weg uit de wanhoop’ (deel 3) en ‘gereedschapskist’ (deel 7). Het boek is een survival guide voor mensen die overwegen om zelfmoord te plegen. Het boek geeft veel praktische tips, oplossingsstrategieën en handvatten voor veiligheid. Mensen die zelfmoordgedachten hebben, kunnen direct in de thuissituatie aan de slag met de tips die in het boek vermeld staan. Het boek is daardoor erg laagdrempelig. De boodschap aan de lezer is dat hij er niet alleen voor staat. Uitgelegd wordt hoe hij passende hulp kan vinden, onder meer door verschillende vormen van hulpverlening en behandelingen uit te leggen. In het boek wordt ook regelmatig verwezen naar 113Online en naar de (anonieme en laagdrempelige) hulp die zij aanbieden. De auteur, in het dagelijks leven psychiater en psychotherapeut, is ook één van de oprichters van 113Online. Jan Mokkenstorm hanteert in het boek Hoop doet leven een prettige en begrijpelijke schrijfstijl. De omvang van het boek is ook prettig; het boekt telt maar 100 pagina’s. Het boek is verkrijgbaar in zowel paperback als e-book. Conclusie: Voor basispsychologen die een idee willen krijgen hoe je iemand met zelfmoordgedachten kan behandelen, is dit een uitstekend boek. De basispsycholoog moet daarbij rekening houden dat dit boek echter primair bedoeld is als zelfhulpboek voor mensen die zelfmoordgedachten hebben. |
Deze boekrecensie is geschreven door Sam Rauch.
|
Omgaan met 'moeilijke’ mensen
Redactie: Martin Appelo, Kees Hoogduin en Marc Verbraak Steekwoorden: do's & don'ts, verdiepende kennis, praktisch toepasbaar, makkelijk leesbaar “Je stelt de juiste vragen, maakt een goede analyse van het probleem en komt met heldere, vooral evidence-based, oplossingen, maar wat doe je als de geboden interventie niet aanslaat?” Dat is waar Omgaan met 'moeilijke’ mensen over gaat. Deze verzameling van kennis, geschreven door gerenommeerde behandelaars zoals Kees Korrelboom en Mark van der Gaag, bestaat onder andere uit do's en don'ts bij interactieproblemen die het therapeutische proces kunnen verstoren. Zoals: wat doe je als je patiënt de opdrachten niet uitvoert, voortdurend klaagt of dreigt anderen iets aan te doen? Het boek biedt tevens uitleg over symptomen die vaak lastig worden gevonden, zoals agressie en somatisatie, met het idee dat meer begrip interactieproblemen die daaruit voortkomen kan verhelpen. Bovendien wordt geïllustreerd hoe de eerste stap bij complexe problematiek bij het verbeteren van de therapeutische relatie ligt. Omgaan met 'moeilijke’ mensen is een aanvulling op protocollen en interventies, en biedt handvatten voor (beginnende) psychologen die merken dat de juiste behandeling niet altijd voldoende blijkt te zijn. Door het gebruik van do's & don'ts en casussen is dit boek vol informatie -over het algemeen- toch makkelijk leesbaar. De hoofdstukken gaan over diverse onderwerpen, van COMET tot zwijgzaamheid bij patiënten, en zijn geschreven door experts in dat gebied. Hoewel de losse hoofdstukken zeer waardevol zijn, zijn ze elk anders opgebouwd en geschreven en zit er in de onderwerpen geen logisch gevolg, waardoor het als geheel wat chaotisch en verwarrend leest. De hoofdstukken zijn daarom wellicht beter als losse papers te zien, die samen zijn gebundeld. Concluderend biedt Omgaan met 'moeilijke’ mensen zeer veel handvatten over diverse onderwerpen, zij het wat verwarrend samengevoegd. Een aanrader voor (beginnende) psychologen die interesse hebben in interactieproblemen en andere redenen voor vastlopende behandelingen. |
Deze boekrecensie is geschreven door Ive Reijnders.
|
Autisme en ADHD in een persoon
Geschreven door Josine Bouwmans, Prof. Dr. Ina Berckelaer-Onnes en dr. Sander Begeer Steekwoorden: autisme, ADHD, ontwikkelingsstoornissen, levensverhaal “Ik was een jaar of vier. Ik begon weg te lopen van mijn ouders. Mijn ouders dachten dat ik uit mezelf wel zou omkeren, maar dat deed ik niet en ik bleef zonder om te kijken gewoon doorlopen. Uiteindelijk moest mijn vader mij ophalen. Vaker deed ik dingen zonder na te denken wat voor gevolgen dit had voor de omgeving. Ik speelde erg graag en kon dan mijn rijke fantasie gebruiken in mijn spelletjes. Het viel op dat ik net zo graag alleen als samen speelde; maar bij samenspelen bepaalde ik wel het spel. Het is bekend dat mensen met autisme moeite hebben samen te spelen en het lijkt alsof ze naast iemand spelen in plaats van samen.” Het is een passage uit het verhaal van schrijfster Josine Bouwmans. Op 25-jarige leeftijd kreeg ze de diagnose autisme. Een paar jaar later komt daar ook nog eens de diagnose ADHD bij. Beide diagnoses krijgt ze pas op late leeftijd. Had Josine deze niet eerder kunnen krijgen, en was haar leven dan niet anders gelopen? Het mooie van dit relatief dunne boekje is dat het levensverhaal van Josine het uitgangspunt van dit boek vormt. In latere hoofdstukken is er ook ruimte voor een meer wetenschappelijke kant. Zo is er een hoofdstuk over de synergie van autisme en ADHD, en ook een algehele reflectie. Vooral deze hoofdstukken kenmerken zich door een prima structuur. Er zijn behoorlijk wat schemaatjes in de vorm van ballontjes met pijltjes verwerkt. Dit zorgt echt voor een duidelijk beeld van verschillende zaken rond autisme en ADHD. Nadeel is dat het boek ook een beetje hinkt op twee gedachten. Natuurlijk is er uitgebreid ruimte de wetenschappelijke kant, en is er ook die persoonlijke kant. Alleen mis je bij het persoonlijke verhaal echt het schrijvershart. Het is allemaal redelijk eenvoudig opgeschreven, en soms doet het een beetje denken aan een uitgebreid opstel, in plaats van een meeslepend verhaal. Uiteindelijk maakt dit voor dit boek Autisme en ADHD in een persoon niet heel veel uit. Het honderdelf pagina’s tellende boek is binnen een dag uit te lezen en zorgt voor een interessant inkijkje in de wereld van autisme en ADHD. Dit is mede te danken aan de twee andere schrijvers van dit boek, Prof. Dr. Ina Berckelaer-Onnes, emeritus hoogleraar aan de Universiteit van Leiden en dr. Sander Begeer, universitair hoofddocent aan de Vrije Universiteit in Amsterdam. De samenwerking tussen de praktijk en de wetenschap is in dit geval geslaagd. Kortom: wil je meer weten over ADHD en autisme, dan is dit boek een prima aanrader! |
Deze boekrecensie is geschreven door Colette Molin
|
Alles over psychische stoornissen
Auteur: American Psychiatric Association Steekwoorden: psycho-educatie, DSM-V, beschrijvend, overzichtelijk, praktisch naslagwerk “Alles over psychische stoornissen is bedoeld om psychische aandoeningen en de symptomen daarvan te helpen bestrijden door voorlichting te geven over de stoornissen en bijbehorende symptomen, het moment waarop hulp moet worden gezocht en het verloop van de behandeling. Het kan mantelzorgers helpen om als de ‘ogen en oren’ te fungeren van degene die de symptomen soms niet bij zichzelf herkent.” Bovenstaand citaat is een allesomvattende beschrijving van het boek. Het boek omschrijft in heldere en begrijpelijke taal alle stoornissen die in de DSM-V zijn opgenomen, zodat mensen die met de stoornissen in aanraking komen beter kunnen begrijpen wat die stoornissen inhouden en hoe ze hier het beste mee om kunnen gaan. Het boek is daardoor goed te gebruiken voor psychoeducatie naar cliënten en/of hun naasten. Het boek is geschreven door de American Psychiatric Association (APA), dat ook de DSM-V uitgeeft. Het boek is zeer overzichtelijk, waardoor het ondanks zijn dikte gemakkelijk leesbaar is. Het houdt dezelfde classificatie en indeling aan als de DSM-V, zodat de stoornissen gemakkelijk terug te zoeken zijn. Hoofdstukken zijn opgedeeld in kortere subhoofdstukken waardoor informatie behapbaar blijft en gemakkelijk te selecteren is. De taal waarin het boek is geschreven is helder en begrijpelijk, ook voor leken. Een valkuil van het boek is dat cliënten (of hun omgeving) het gaan gebruiken om zichzelf te diagnosticeren. Echter, het boek geeft duidelijk aan dat het daar niet voor bedoeld is en dat psychische stoornissen alleen kunnen worden gediagnosticeerd door een daartoe bevoegde hulpverlener. Daarnaast zijn er eigenlijk geen aanmerkingen op het boek. Concluderend is ‘Alles over psychische stoornissen’ een praktisch boek om als hulpverlener in de psychische gezondheidszorg bij de hand te hebben. Het kan nuttig zijn bij het toelichten van psychische stoornissen en de classificatie en behandeling daarvan aan cliënten en hun omgeving. |
Deze boekrecensie is geschreven door Lana Donse
|
Geschiedenis van de neuropsychologie in Nederland
Auteur: Paul Eling Steekwoorden: verdiepende kennis, neuropsychologie, geschiedenis, overzichtelijk Hoe heeft het werkveld van de neuropsychologie zich in Nederland eigenlijk ontwikkeld? Als je een antwoord wil op deze vraag, zul je het vinden in dit boek. Zoals de auteur zelf stelt zijn de meeste (neuro)psychologen wel bekend met internationale grondleggers van het werkveld, zoals Gall, Broca en Wernicke, maar weten ze bijna niets over de ontwikkelingen in Nederland. Nederland heeft inderdaad geen pioniersrol gehad in deze discipline, maar toch is het interessant om te weten wie ons voorgingen en wat voor veranderingen in het denken en werken deze personen teweeg hebben gebracht. Paul Eling is de aangewezen persoon om een historisch overzicht van de neuropsychologie in Nederland te schetsen; hij is universitair hoofddocent aan de Radboud Universiteit van Nijmegen en heeft tal van publicaties over het onderwerp op zijn naam staan. Het boek bestaat uit hoofdstukken die los van elkaar gelezen kunnen worden, ieder gericht op specifieke personen of vraagstukken die een sleutelrol hebben gespeeld in de ontwikkeling van de neuropsychologie als werkveld zoals die tegenwoordig is. De auteur doet verslag van de resultaten van zijn zoektocht naar informatie over de geschiedenis, soms in de vorm van korte biografieën en samenvattingen van lezingen, andere keren in omschrijvingen van het werk dat binnen toonaangevende instituten gedaan werd. Zo wordt op een verhalende wijze, maar toch systematisch gedocumenteerd hoe bepaalde ontwikkelingen tot stand zijn gekomen. Het is interessant om te lezen over de achttiende-eeuwse visie op de relatie tussen lichaam en geest, over hoe belangrijke bevindingen op het gebied van epilepsie gedaan zijn, of over het veelzijdige onderzoek van Donders en Rudolf Magnus. De geïnteresseerde lezer zal het geweldig vinden de gedetailleerde beschrijvingen te lezen, de lezer die gewoon wat meer wil weten over neuropsychologie zal het soms misschien wat langdradig vinden omdat het vrij droge stof is. Ik kan het boek aanraden voor mensen die oprecht geïnteresseerd zijn in de geschiedenis van de neuropsychologie; het staat boordevol nieuwe informatie die niet zomaar ergens anders te vinden is. Kortom, een indrukwekkend boekwerk dat op een overzichtelijke manier de historie van de neuropsychologie in Nederland vertelt. |
Deze boekrecensie is geschreven door Michelle Janssens
|
Helpen veranderen - Motiveringsstrategieën in de psychotherapie
Ger. P.J. Keijsers, Caroline J.C. Vossen & Lam H.A. Keijers Steekwoorden: praktisch toepasbaar, laagdrempelig en toegankelijk, verduidelijkende praktijkvoorbeelden. ‘Demotivatie is een interactioneel probleem, met aan de ene kant de omgeving of de therapeut die aanstuurt op verandering of behandeling en aan de andere kant de patiënt die dat niet ziet zitten’. Het boek ‘Helpen veranderen’ heeft bij het bespreken van motivering niet alleen oog voor de rol van de therapeut maar gaat uit van de grote rol die een cliënt speelt in zijn eigen behandeling. Zoals de auteurs zeggen ‘Psychotherapie is een behandelvorm waarin niet de behandelaar maar de patiënt het grootste werk moet doen’. Het zijn de negatieve gedachten, belevingen, gedragingen en emoties van de cliënt die hij of zij graag wil veranderen. De rol van de therapeut is om hier een kader in aan te brengen en de ervaringen die de cliënt opdoet gedurende de behandeling van een motiverende context te voorzien. De auteurs geven in dit boek hiervoor praktische handvatten en strategieën en leveren daarbij goede theoretische onderbouwingen over het nut van de besproken strategieën. Zo is er bijvoorbeeld aandacht voor een goede voorbereidingsfase op de behandeling waarbij empathie en invoegen (aansluiten) aan bod komen. Daarnaast worden strategieën besproken die voortkomen uit het activeringsprincipe (betrek de cliënt bij vele aspecten van de behandeling). Ook wordt er nog specifiek stilgestaan bij het omgaan met patiënten met een lastige interactiestijl. De strategieën die aan bod komen worden geïllustreerd met duidelijke en leerzame voorbeelden uit de praktijk. Verder is er een nuttig overzicht opgenomen van interventies die je kan uitvoeren, gekoppeld aan een bepaald motivatieprobleem en de fase van een behandeling waarin de cliënt zich bevindt. Het boek ‘Helpen veranderen’ is een laagdrempelig boek dat zeer toegankelijk is voor de basispsycholoog. Het lezen van dit boek zal je zeker helpen om stil te staan bij je eigen vaardigheden en ervaringen in de behandeling van cliënten met psychiatrische problematiek. Je zal je meer bewust worden van waarom je welke dingen doet in de behandeling en de effecten die dat heeft op de motivatie van de cliënt. |
Deze boekrecensie is geschreven door Eva de Haan
|
Internetverslaving
Redactie: Herm Kisjes, Davy Nijs & Tony van Rooij. Steekwoorden: verslaving, gamen, gokken, digitale media, sociale media, wetenschappelijk onderbouwd, inleidend werk, makkelijk leesbaar. "Internet is geen verslavend middel, een alcoholist is ook niet verslaafd aan supermarkt- of slijterijbezoek." Bestaat er zoiets als internetverslaving? En zo ja, wat is dat dan? Het boek internetverslaving begint meteen met het duiden van het begrip internetverslaving. Het wordt duidelijk dat het gaat om verschillende soorten problematiek die gemeenschappelijk hebben dat ze online worden uitgeoefend. De onderwerpen gameverslaving, verslaving aan sociale media, online gokken en internet seksverslaving komen aan bod. Er wordt in het boek steeds onderscheid gemaakt tussen normaal gebruik, problematisch gebruik en verslaving. Het boek is een samengesteld werk, wat betekent dat alle hoofdstukken ook los goed te lezen zijn. Wanneer je bijvoorbeeld alleen geïnteresseerd bent in gameverslaving, kun je de hoofdstukken over online gokken gemakkelijk overslaan en is het boek nog steeds goed leesbaar. Dit boek biedt een inleiding in het relatief nieuwe fenomeen van internetverslaving. Er wordt steeds verwezen naar (recente) onderzoeken, maar ook wordt duidelijk dat er nog veel te onderzoeken is. Zo komen de auteurs in meerdere hoofdstukken tot de conclusie dat er meer onderzoek nodig is voordat vastgesteld kan worden wat de meest effectieve behandeling is. De schrijvers hebben hoofdstukken met inkijkjes in de ervaring van internetverslaafden toegevoegd, waardoor je wordt meegenomen in de belevingswereld van diegenen die er mee te maken hebben. In het hoofdstuk van Lennart Roest wordt duidelijk hoe een gameverslaving van kwaad tot erger kan gaan door onbegrip en gebrek aan kennis bij de omgeving. 'Internetverslaving' is een brede inleiding in relatief nieuwe problematiek. Het boek is in drie delen opgedeeld. In deel 1 worden de achtergronden toegelicht, in deel 2 de verschillende soorten internetverslaving en in deel 3 preventie en behandeling. In het boek wordt de huidige stand van zaken gedeeld en zijn er ook hoofdstukken waarin een cliënt of een behandelaar aan het woord is. Zo krijg je beter inzicht in wat er in de behandelkamer echt speelt. Doordat het boek 209 pagina's telt en veel verschillende onderwerpen behandelt, blijven de hoofdstukken wat oppervlakkig. Wel wordt er veelvuldig verwezen naar online hulpbronnen met meer informatie, zowel Nederlandse als Belgische websites, als je behoefte hebt aan meer informatie. Het boek is klinisch van aard met veel verwijzingen naar onderzoek en is daardoor meer geschikt voor (beginnende) behandelaars dan voor bijvoorbeeld ouders van een internetverslaafde. |
Archief boekrecensies
Oudere boekrecensies teruglezen? Kijk in ons archief.
